新北割喉案輿論掀加重兒少刑責 老師揭關鍵:應修這2法

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新北校園割頸案事發一週,輿論不僅掀起加重刑責、修少事法,甚至要求入校搜書包。示意圖/ingimage

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新北校園割頸案事發一週,輿論不僅掀起加重刑責、修少事法,甚至要求入校搜書包。不過花蓮偏鄉國小老師唐宇新說,加重刑責、修少事法與兒少法恐適得其反,他認爲中途學校法和輔導管教辦法修法纔是關鍵,讓中途學校納入少事法、少觀所學生,不僅區隔高風險學生與一般生,也避免家庭失能的學生

唐宇新指出,近期看到很多社羣媒體疾呼修少事法,更甚者加重兒少法對少年與監護人罰則,但這些法條在兒少法中仍有必要保障,除避免教師團體、學校過度擴權外,也不會讓不慎涉法的未成年人生多一個註記。

唐認爲,關鍵點仍在中途學校法和輔導管教辦法,沒有中介單位承接高風險學生,學生回到一般學校,但目前的教育體制還是很重視成績,導致學生無法獲得成就感,對學校失去興趣,像是花蓮水漣分校、桃園中途學校,類似國中技職學校,雖然管教較爲嚴格,但可以讓學生獲得成就感。

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唐宇新提出,應修訂中途學校法、輔導管教辦法,因爲現有的中途學校接收的是少觀所無法管理、情節重大的學生,或已在少年監獄的學生,認爲應該修法納入少事法、少觀所的學生,才能完整中介轉銜。不過唐認爲,修法最少需要一年,因此唐建議,短期可透過民間單位、宗教團體與學校簽訂校安協定,成爲中介單位,代替監護人照顧學生,並提供課後輔助,比如屏東阿猴宮不僅學生課後輔助,還有編列獎助學金。

另外,唐宇新也觀察到,網紅用網路私人正義行事,容易讓孩子對這類網紅產生迷惘與迷戀,可能會想「如果我今天能夠跟他一樣嗆,一樣紅,我可以跟他一樣」。認爲網紅的行爲也應思考是否誤導了青少年,對正事件處理手腕。

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